而他非要让我把这个工业上的系统做成微服务架构的，还要考虑负载均衡。

我当时就疑问了一句，这个项目的应用场景下，并发量完全不需要用到微服务和负载均衡。

然后他给我的答案是没有问题可以创造问题，假设这样的高并发场景就可以了。

我没说啥，他是老师，让加就加呗。

好家伙，等我今天讲完之后，好几个老师怼我说你这个项目为啥用微服务，说我有点为了加技术点而加，整个系统侧重点很奇怪。

这个时候我顺势瞟了一眼我的导师，嗯……他带着口罩，视线转到了另一边。

也不知道是觉得我丢他人了，还是觉得要避嫌。

反正肯定不是害怕我揭他老底，毕竟他知道学生没这个胆子。

顺带一提，前几日他偶得一灵感，让我看一下gstreamer，用它尝试相机捕捉视频和图片。

我满头问号，问了一句我的论文和这个有关系吗？

他回曰：“这个内容也很好，可以加上。”

我虽知导师不是全程保姆教导学生怎么做，但我也懂得一个导师应该最起码做到能够给予一个正确的方向。

我也只能庆幸自己没有采纳他的意见，否则今日被众多老师提问的时候，就会被问到我采集了这么多视频图片，又没有用到任何图像处理的算法，你丫到底是要做什么的问题了。

总的来说，我觉得我被挂很合理，因为这个课题就是如此的荒唐。

但是我心里还是很郁闷，所以今天我决定好好放松一下了，明日再恢复更新。

ps:其实挂掉也没事，按这个学校的规定来说，我就算啥都不改，两个月后也会直接无需答辩直接通过。

所以可能……他们只是想要让这个答辩，更有一点刺激感吧？

第一百九十六章 如此治疗？

这到底是在做什么？

胡飞有些呆愣地看着手术室里的其他人，只见其中一人在将箱子里取出来的无色药剂注射入患者的体内之后，就好像完全不管病人了一样，将昏迷状态的万里晾在了一边。

当然，同样被晾在一边的还有他就是了。

然后就看见几个人都围在一旁的桌子上，看着顾雨在笔记本电脑上操作着什么。

好奇的他没忍住心里的那种刺痒感，也跟着在一旁做起了围观群众。

不过让他更摸不着头脑的还是面前几人的对话。