你和鱼儿读书识字吧。”读了书，就不会这么蒙昧了。

吉海停下了：“读书识字？我想跟裴郎君学武术。”

萧彧笑了：“读书识字和习武又不冲突，裴郎君就是文武双全啊。”

吉海“哦”了一声：“读书识字能做什么？”

“能做的多了。以后你就能写会算，进了城，能去铺子当账房先生。你若是想，以后也许还能当官。”萧彧说。

“我不当官！”吉海显得很激动，“那我不识字了。”

萧彧看着吉海，说：“你为什么那么反对官府的一切？”

“因为他们都不是好人！”吉海头一回跟萧彧大小声。

萧彧问他：“如果你当了官，也会变成他们一样的坏人吗？”

“当然不会！”吉海坚决地说。

萧彧笑起来：“所以其实当官并不可怕，可怕是坏人当了官，不仅不能为百姓做事，反而还欺凌压榨百姓。”

吉海沉默了，似乎在考虑萧彧的话。

萧彧继续说：“读书人的使命是修身齐家治国平天下。修身，就是明事理、辨是非；齐家，是指照顾好自己的家和家人，比如照顾好你妹妹鱼儿；治国，是指管理国家，比如封侯拜相，为民造福；平天下，是指一统天下，开万世太平，使百姓安居乐业，再也不受战争、压迫、贫穷、饥饿、疾病之苦。”

吉海似懂非懂，但知道萧彧最后描绘的那个世界是美好的，他生出向往之意：“真有那样的好事吗？”

萧彧说：“有，只要人们愿意去努力，会有的。”他曾经就很接近那样一个理想社会，但好似黄粱一梦，一睁眼便回到了解放前，他做梦都想回到那个富足而美好的世界。

吉海说：“我愿意读书识字。”

萧彧笑了：“这就对了，技多不压身，反而多了一种谋生的手段。”

“就跟郎君一样？”吉海问。

萧彧笑出声：“算是吧。”

吉海说：“我希望有一天能像郎君一样能干，也能像裴郎君一样厉害。”

“只要你愿意努力，一切皆有可能。”萧彧不打消他的积极性，自己这可不是能干，而是开了外挂，集了人类数千年的智慧，才懂这么一些皮毛，完全是班门弄斧。

裴凛之朝饭后出门，赶在晌饭前回来了，他带回了布匹，也从刺史府取回了一盒珠核。

萧彧打开看了一下，里面的珠核多数都比他预想的要大一些，看来珠核制作实属不