也许，可以从青竹那里多了解一些奇灿然的事。

我拨通了青竹的电话。

“青竹，今天有时间吗？出来聊天啊？”

“不了，我今天要去灿然家，看看奇伯父和奇伯母。我们改天再约，好吗？”

“你要去奇灿然的家啊？要不这样，青竹，我陪你一起去吧，反正，我今天也闷得很。”

“这样啊？好吧，我们一起去吧。”

我想，也许这次是个好机会。

和青竹来到奇灿然的家，从外观来看，她的家只是普通的居民住宅，家境看似比较清贫。青竹告诉我，因为灿然的爸爸妈妈只有她这么一个女儿，所以对灿然是宝贝得不得了。她的被害也无疑给她的父母以巨大的打击。因为太想念女儿了，所以尽管灿然死了两年多，但是，灿然房间里的摆设从来也没有动过，就像她从来不曾离开过一样。

我们进了灿然的家，青竹和灿然的爸爸妈妈聊天，而我则说因为很崇拜灿然的作品，所以很想去她的房间，看看她生前画过的画。终于有机会进到灿然遇害的那个房间了，也就是案发第一现场。

灿然的房间也比较宽敞，墙壁上贴了很多她生前画过的画。我还偷偷带了数码照相机，把墙上贴着的画都拍了下来，甚至连房间布局我都拍了照片，这些可以拿回去好好分析。

我看到灿然的书架上有很多书，几乎都是美术方面的。我很仔细地一本本翻看灿然喜欢看的书。后来，我在书架最后一层的一个角落里发现了一本叫做《法医学个案分析》的书。咦！很奇怪，灿然怎么会喜欢看法医学方面的书呢？我把那本书打开，在书的扉页上，我看到了一个名字：方诺。

看来书应该是方诺的。可是方诺的书怎么会在奇灿然这里呢？我想起来了，方诺是学法医学的，他大我们两岁，所以我们高三的时候，他是大二，《法医学个案分析》应该是方诺那时的教科书。

我偷偷地把书藏进了我的背包。

离开灿然家以后，晚上我回到家，把数码相机里拍下的照片用电脑放出来一一仔细查看。我看到一幅灿然画的画，叫《他世界》，很有意境。画面里是一个男孩子的背影。心理分析是我的强项。通过分析这幅画，我可以感觉到灿然应该对画上的男孩子充满感情，但是，灿然没有画男孩子的正面像，却是一个满含深情的背影。我想，灿然应该是不想让其他人知道，她所钟情的这个男孩子到底是谁，并且背影也代表一种疏离和无法靠近。如果没有猜错的话，画上