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第21章

:这是啥?能干嘛?哦,提升自己修养,啊,什么是修养?等等,我们好像对于“修养”这个词有不同的理解啊?

而在对于后代的教育方面,尼科人也体现出了两级分化,一极是对于小猫们近乎于纵容的管理,似乎只要他们不去犯罪,不把自己弄死就随便的样子,一极是对于实用技术和知识的极度渴望,弄得搬迁到尼科省的工厂和当地官员不得不三令五申:不允许雇佣童工,统统给我弄进学校去,还要不停给他们纠正:不能这样揍小孩子啊,家暴是不对的等思想观念。

所以,最后就出现了让焚化部哭笑不得的场面:本土万马齐喑,尼科省百花齐放,至于原本担心的社会问题还有小孩子学坏等等问题,似乎在尼科省没有出现,最后社科院专门调查了这种反常现象后才发现,尼科人根本没有把这玩意儿当娱乐。

所以都是父母和孩子一起看完的,然后......他们在学习......或者说,对于出个门看见条狗都不能打,因为存在狗圣母的本土,尼科人的土地大部分都是野兽比人多的地方——有充足的释放暴力因子的地方,也有暴力因子存在的必要性。

所以,很多在地球人看来血腥暴力的东西,尼科人反而不以为然,毕竟对于不久前还在山里面仗着有现代化医疗做后盾和野兽们打架打得一身是血(额,训练捕猎技巧和保持运动量的本能)的尼科小猫们来说,画面上的东西都是小儿科啦。

同样的作为文明程度较低的尼科人也一样存在生殖崇拜的残留,对于各种擦边球之类的东西容忍度相当的高,理直气壮的表示:不会这个,你们的小孩子长大后怎么维持繁衍的?于是,焚化部只能选择败退——你特么和这帮子刚刚脱离蒙昧时代没多久的家伙说这些,那不是对猫弹琴吗?这事情就像跑去非洲大草原和原始部落的黑叔叔们说:你们不穿衣服有伤风化一样,对方根本不懂什么叫风化啊!

相比这些文化内容,尼科的家长们对于第一批出售在尼科的新型液晶屏幕质量问题的投诉占据了尼科省全部公开投诉的73%。

“电视是好的,但是你们能不能换一个好的屏幕?闪来闪去的我头晕”

“那个电子墨水就不错,你们能不能开发一个类似的播放画面的装备?”

还有一些谜一样的“为什么没有猫片???”的投诉。

总而言之,两个文明,种族的融合初期总是伴随着各种各样的谜样分歧,不过在开发尼科省的浩浩大潮下,人们的接受能力也在与日俱增,相对来说,没有太多