上，并将双手铐到了身后。

在这过程中，库琳注意到了一些细节。

灵能力抑制装置没有电她，但在灵能遭到压制的刹那，她身后吞噬了整个大楼的植物，又的确以肉眼可见的速度消退了。

新芽的双手虽然被铐着，但是她却仍然积极地劝说警卫们离植物远点，她声称只要被植物的藤蔓抓住，就会被抽干体力，然后陷入昏迷。

从老师此刻的状态不难看出他刚才就经历了这个过程。

新芽的能力……真的成长了？

库琳不得不考虑起了这个可能性，如果这是真的，就只能用奇迹来形容了，倘若能够理解其中的原理，这甚至可能成为他们未来重要的教学方向之一。

比起培养那些天赋异禀的学生，还是将一个“废柴”变成“天才”的可能性更令人着迷。

新芽第一时间被送去了校医院的大楼，等待她的是一系列检查，除了精神状态之外，他们似乎更好奇她此刻的灵能力状态。

经历了抽血、CT等项目之后，她被安排进了一个单人病房。

具有灵能抑制效果的手铐被铐在了床头上，门口还有警卫守着。

从昨晚开始，她的人生就已经偏离了轨迹，原本作为一个“废柴”只是想利用开学前的时光物色到两个倒霉鬼队友好在新学期混日子的她，却目击到了学院里最优秀的学生公然违反校规，袭击了人工智能守卫逃离校园的画面。

如果放在她平时读的恋爱题材小说里，这可能成为一段浪漫恋情的开始。

可这里是现实。

等待他们的不是甜甜的恋爱，而是老师们精心为他们准备的思维矫正治疗。

然后她想起了自己植物异常增长的全过程，那绝非出于她本意，作为一个常年被同学们欺负嘲笑的对象，她可没有胆子公然袭击学校里的老师。

可是在植物增生前，老师又的确提到了刺激性实验能够激发灵能力者的潜能。

难道……她其实潜力十足？

新芽是一个积极乐观的人，在学校里的遭遇还让她磨练出了良好的心态。

她想起了自己上网时读到的长篇小说，小说主角的人物设定也是在学校里被人嘲笑的“废柴”，在某些机缘巧合之下觉醒了自己的潜能，从此踏上了逆袭的道路，她当时为了追到最新章节连着几天都通宵看书，每天大半夜闷在被子里热血沸腾。

而现在，相同的事，发生在了她的身上？

想到