不过不用她思考，很快顾雨就知道自己应该怎么做了。
因为胡汉生的电话已经打过来了。
“小雨啊，你是不是还没联系你的学生啊……”
“什么学生？”顾雨愣了一下，然后才反应过来，“你是说硕士生吗？”
“对啊……”
如果是其他老师，胡汉生早就开骂了。
毕竟联培制度已经实行几天了，所有导师都已经和自己的学生见过面了，就只有顾雨一个人从头到尾联系不上。
但谁让顾雨确实有非常正当且无奈的原因呢。
而且非常搞笑的是，这次划给顾雨的两个学生，居然也是奇葩的很。
换做其他学生遇到这种联系不上人的情况，估计早就向学院里面反应了。
可这两位从头到尾好像都很无所谓一样。
加了顾雨的wx没被同意，居然也不找人问问是什么情况。
“抱歉……我刚出院。”
“嗯，我知道你的情况，我并不是要怪你。”胡汉生赶紧解释，仿佛他才是放学生鸽子的人，“那两个学生已经加了你的工作wx了，不过可能你这几天都没看手机，所以不知道。”
“两个学生吗？”
顾雨皱了皱眉，因为这个数字对于她期望的结果来说，确实有点少。
“嗯……毕竟你没有这方便的经验，而且我这边也是故意减少了你的学生人数，我可不想你再出现上周二的情况了。”
“好吧……”
“不过这两个学生有点特殊，倒不是刺头什么的，就是……反正你接触了之后就明白了。”
又寒暄了两句后，顾雨这边就先挂断了电话。
而随着她拿起手机打开wx，并同意了那两个好友申请之后，系统的提示音也一并出现了。
【已满足条件1：成为硕士生导师】
【已满足条件2：拥有任意个数的学生】
【主线任务发布：带领学生，共同设计出2nm光刻机】
【注：学生在任务期间学习能力和领悟力大幅提升，且他们学习到的所有知识，都会自动同步给宿主】
【任务奖励：6个月寿命，强人工智能技术】
【额外奖励：所有学生的智力+5，体质+5】
光刻机……这系统是要疯吗？
就两个学生，要怎么完成这样的任务，她脑海中的设计图纸和部件加工技术又不完整。